Tagarchief: oefenen voor de entreetoets

Entreetoets: het onderdeel ‘Schrijven’

Het onderdeel schrijven in de Entreetoets van groep 7 bestaat uit ‘foutenteksten’. De leerling hoeft dus niet zelf te schrijven, maar moet fouten uit een tekst halen. De antwoorden zijn – net als bij alle overige vragen – in multiple choice vorm.

Een foutentekst is een tekst waar fouten in staan. Het betreft hier bijvoorbeeld fouten in taalgebruik, fouten in leestekens, fouten in woordvolgorde van een zin of fouten omdat er twee woorden in een zin staan die hetzelfde betekenen (dubbelop woordgebruik). Waar ook altijd op moet worden gelet is of er een overbodig stukje in het verhaal staat: zinnen die niets met het onderwerp te maken hebben.

Een paar voorbeelden van vragen die gesteld kunnen worden: ‘welke zin past niet bij de tekst’, ‘in welke zin moet een komma worden toegevoegd (of  worden weggelaten)’, ‘welk woord is dubbelop’, ‘waar moet met een nieuwe alinea worden begonnen’ of ‘achter welk stukje tekst kan deze zin het best worden toegevoegd’.

Schermafbeelding 2016-07-19 om 10.03.15

Om te oefenen kun je proberen de fouten uit de volgende tekst te halen (het zijn er 10):

Vorig jaar, zijn we voor vakantie naar Italië geweest. Het was er de hele tijd mooi weer maar af en toe regende het soms. Op het strand zijn we onze Italiaanse vriendjes van vorig jaar weer tegengekomen. Het was heel gezellig: omdat we elke dag met z’n allen gingen zwemmen. Bijna elke avond gingen we eten bij een restaurant die de lekkerste pizza’s maakt. Soms ging mijn vriendjes dan ook mee. Het was wel jammer dat mijn hond er niet bij kon zijn.

 

Mocht je niet alle fouten kunnen vinden dan kun je hieronder een reactie achterlaten.  We zullen je de fouten in de tekst dan vertellen.

 

Advertenties

Oefenen voor de Entreetoets – zin of onzin ?

Sommige basisscholen raden het de ouders af om met hun kind te oefenen voor de Entreetoets. Dit zou stressverhogend werken en kinderen zouden de LOVS-toetsen, ook van het Cito, immers al gewend zijn.

Ook het Cito is geen voorstander van gericht oefenen. Des te vreemder is het dat diezelfde instantie wel adviseert om te oefenen met Squla. Squla is een online oefenprogramma met spelletjes, instructiefilms en quizzen voor het basisonderwijs en Cito is mede-eigenaar.  Oefenen moet je niet doen, maar wel als je het daar doet waar het Cito geld aan verdient. Dit geeft te denken ….

Waarom zou u uw kind wél laten oefenen voor de Entreetoets? Omdat de uitslag van deze toets bepalend is voor het voorlopige schooladvies dat uw kind gaat krijgen. De toets is dus zeker wel van belang. Volgens ons het juist heel goed  uw kind wel voor te bereiden op deze belangrijkste toets van de basisschool.

Door te oefenen met de stof die zal worden bevraagd (begrijpend lezen, rekenen, spelling, taal, werkwoordspelling en studievaardigheden) en met de specifieke manier van vragen stellen, zal uw kind niet worden verrast. Het kind zal met veel meer zelfvertrouwen aan de toets beginnen. Het grootste probleem is namelijk dat de manier van vragen stellen in de Entreetoets sterk afwijkt van het soort vragen dat uw kind op school in methodetoetsen voorgeschoteld krijgt. Zelfs de vraagstelling in de door het Cito gemaakte LOVS-toetsen is anders dan de Entreetoets. De stelling dat kinderen wel gewend zijn aan de vraagstelling omdat ze al jaren LOVS-toetsen maken, gaat dus niet op.
Schermafbeelding 2013-04-04 om 11.41.04
Er is veel oefenmateriaal  op het internet te vinden, maar helaas is het meeste materiaal niet geschikt. Een goede voorbereiding krijg je door te oefenen met het soort vragen zoals deze worden gesteld in de Entreetoets. De meerkeuzeantwoorden op de Entreetoets bestaan uit één goed antwoord en drie foute antwoorden. Tot zo ver niets nieuws. Maar wat de meeste leerkrachten niet weten, en dus ook niet aan hun leerlingen uitleggen, is dat die drie foute antwoorden niet zo maar gekozen zijn. Daar is goed over nagedacht. Ze heten niet voor niets afleiders! Een fout antwoord wordt in de Entreetoets pas gebruikt als het zin heeft; als bij proeftoetsing blijkt dat kinderen het om welke reden dan ook kiezen. Foute antwoorden zijn dus geen onzinantwoorden. En dat is precies het verschil met het oefenmateriaal dat op of via internet te vinden is: in het materiaal van de meeste aanbieders en in de meeste oefeningen is een antwoord goed omdat de andere drie volkomen onzinnig zijn. Daar wordt uw kind niet wijzer van.

Onze Oefenboeken Entreetoets en Begrijpend Lezen zijn wél zo samengesteld dat de leerling optimaal wordt voorbereid. Onze boeken bevatten een complete uitleg van de theorie van alle leerstofonderdelen, leerstrategieën die leiden tot inzicht in sommen en teksten en daarnaast een schat aan oefenmateriaal. Onze opgaven bevatten geen onzinantwoorden, maar zijn gemaakt naar analogie van de opgaven uit de Entreetoets, zodat uw kind precies weet wat hij of zij kan verwachten.

Oefenen heeft wel degelijk zin, maar dan wel alleen met goed materiaal. U kunt de boeken eventueel bestellen via deze link. Wilt u het Boek Begrijpend Lezen bestellen (€ 58,00) dan kunt u dit op het bestelformulier aangeven.

Met nadruk wijzen wij er op dat de boeken bestemd zijn voor particulieren; scholen er rt-ers dienen een minimum van vijf exemplaren af te nemen (zie site).