Categorie archief: spelling

Extra cursussen Beter Bijles

Nieuw toegevoegd aan de lijst van cursussen die Beter Bijles/Beter Bijleren organiseert:

Spring’S Cool op 12, 19 en 26 maart voor leerlingen van groep 7. Voor de volledige agenda kunt u hier kijken.

Bij Spring’S Cool bereiden wij uw kind gedegen voor op de Entreetoets van groep 7 en de E7-(Cito)toetsen die aan het eind van het schooljaar worden afgenomen. Het resultaat op deze toetsen is van grote invloed op het te geven voorlopig schooladvies. Daarom is een goede score uitermate belangrijk. Daaronder verstaan wij een score die in overeenstemming is met de capaciteiten van uw kind.

Op school worden kinderen soms onvoldoende of eenzijdig voorbereid, waardoor het resultaat op de belangrijke toetsen van groep 7 lager kan uitvallen dan verwacht. Spring’S Cool geeft uw kind drie dagen intensief les in begrijpend lezen, rekenen, studievaardigheden taal en spelling. Aan de hand van onze duidelijke stappenplannen wordt uw kind geleerd hoe vraagstukken en problemen moeten worden aangepakt.

schermafbeelding-2016-12-16-om-09-10-02

Voordat uw kind deelneemt aan Spring’S Cool maakt hij of zij eerst een instaptoets. Aan de hand van het resultaat op deze toets wordt voor uw kind een individueel programma samengesteld; de lessen kunnen zo op maat worden gegeven, waarbij vooral aandacht wordt besteed aan de zwakke punten.

Geïnteresseerd en meer informatie ontvangen?

Stuur een e-mail naar info@beter-bijles.nl met uw naam, adresgegevens en de naam van uw kind. Of vul onderstaand formulier in. U ontvangt dan onze uitgebreide brochure over Spring’S Cool.

Advertenties

Citotoets Oefenboeken groep 7 en groep 8 – 2017/2018

Oefenen voor de Citotoets en de LOVS-toetsen van 2017-2018. Elk kind kan béter: door een duidelijke uitleg en veel oefenen met opgaven op het juiste niveau gaan de prestaties omhoog. Want verantwoord en gericht oefenen op de vraagstelling van de Cito zorgt voor meer zelfvertrouwen en betere resultaten. Kijk niet verder, u heeft het beste boek gevonden!

Het Citotoets Oefenboek van Beter Bijles (185 pagina’s) is het beste boek ter voorbereiding op alle toetsen van groep 8. Dit zeggen veel tevreden ouders en ook basisscholen, die vorig schooljaar hun leerlingen met het materiaal van Beter Bijles optimaal hebben voorbereid.

Bevindingen van ouders kunt u lezen in de reacties onder dit bericht.

 

Schermafbeelding 2017-09-10 om 15.45.42

Taal en rekenen

Spelling: 53 pagina’s met uitleg en oefeningen

Grammatica: 10 pagina’s met uitleg en oefeningen                                                     (Redekundig- en Taalkundig ontleden, Hoofdzin en Bijzin, Interpunctie)

Begrijpend Lezen: 40 pagina’s uitleg, stappenplannen, teksten en opdrachten        (Werken met teksten en vragen: tekstbegrip, schrijven, foutenteksten en gatenteksten)

Studievaardigheden: 32 pagina’s met uitleg en oefeningen                                              (Werken met Tabellen en Grafieken, Diagrammen, Schema’s, Opzoekvaardigheden, Kaarten en kaartgebruik)

Rekenen: ruim 60 pagina’s uitleg, handige tips&tricks en oefenopgaven. (Getallen, Verhoudingen , Meten en meetkunde , Verbanden)

Alle opdrachten en oefeningen in onze boeken zijn op Cito-niveau, zodat uw kind optimaal wordt voorbereid op de vragen zoals het Cito deze stelt in de toetsen van het leerlingvolgsysteem, de entreetoets en de Cito-Eindtoets.

U kunt het nieuwe, zeer complete Leer- en Oefenboek voor groep 8 hier bestellen. U ontvangt dan de nieuwste versie 2017/2018.

Het Entreetoets Leer- en Oefenboek bereidt uw kind voor op onder andere de belangrijke Cito (lovs)-toetsen van januari en natuurlijk op de Entreetoets van groep 7. Naast een zeer complete uitleg van de theorie van begrijpend lezen, rekenen, taal en studievaardigheden vindt u ruim voldoende opgaven om deze theorie in praktijk te brengen. Alle opgaven zijn op Cito-niveau, zodat uw kind precies weet wat hij of zij kan verwachten op de Cito-toetsen.

Schermafbeelding 2017-09-10 om 15.45.53

 

Summer School groep 8

In september organiseert Beter Bijles weer een Summer School voor leerlingen die net zijn begonnen met groep 8. Vier dagen lang een intensieve cursus om ervoor te zorgen dat uw kind goed voorbereid begint aan groep 8. Summer’S Cool vindt plaats op 10, 17, 25 september en 2 oktober.

Summer School is bedoeld voor leerlingen die in groep 7 niet het gewenste resultaat hebben behaald op de Entreetoets of de Cito-toetsen van het leerlingvolgsysteem, waardoor het voorlopig advies voor de middelbare school is tegengevallen. Summer School zorgt ervoor dat uw kind wordt bijgespijkerd, zodat de resultaten in groep 8 beter zullen zijn.

Uit ervaring is gebleken dat uw kind na vier dagen Summer School gemiddeld een schoolniveau hoger zal presteren dan vóór onze Summer School. Voor reacties van ouders en leerlingen kunt u hier kijken.

Schermafbeelding 2016-06-12 om 16.42.58

Wat doen we bij Summer school?

We geven een intensieve begeleiding op hiaten in de leerstof, taakaanpak, werkhouding en leren uw kind om te gaan met de typische Cito-vragen, verhoogde stress situaties en faalangst.

Bij rekenen werken we aan de basisvaardigheden als cijferend vermenigvuldigen en delen, maar ook aan het werken met het metrieke stelsel, procenten, kommagetallen en verhoudingen.

Begrijpend lezen doen we aan de hand van allerhande teksten. Met vragen op zins-, alinea- en tekstniveau leren we de kinderen hoe ze teksten moeten aanpakken en verklaren. Uiteraard komen alle tekstsoorten die worden bevraagd op LOVS- en Cito-toetsen aan bod.

Studerend lezen is onderverdeeld in drie vakgebieden: opzoekvaardigheden, tabellen/grafieken en studieteksten. Bij opzoekvaardigheden gaat het om het zoeken van de juiste informatiebronnen, het formuleren van zoektermen, alfabetiseren en het hanteren van diverse naslagwerken. Bij tabellen en grafieken maken de kinderen kennis met diverse vormen infographics en leren ze hoe ze die gegevens uit deze informatiebron moeten filteren. Bij studieteksten gaat het om het herkennen van structuren in teksten: teksten moeten worden omgezet in een schema of tabel, of worden samengevat in korte koppen.

Bij taal behandelen we zaken als hoofdlettergebruik, interpunctie en grammatica (zowel redekundig als taalkundig ontleden). Uiteraard worden de spellingsregels van werkwoordspelling behandeld en worden alle vormen veelvuldig geoefend.

Bij spelling behandelen we met name die categorieën waar uw kind op uitvalt. Dit kunnen open en gesloten lettergrepen zijn, maar ook de ’s woorden of woorden op -isch. Aan de hand van een instapdictee zullen we bekijken in welke categorieën uw kind de meeste oefening nodig heeft.

Na de inschrijving

Na uw inschrijving ontvangt u van ons een speciaal samengestelde instaptoets. In deze toets worden alle onderdelen waarin wordt lesgegeven getoetst, zodat wij als docent van te voren een duidelijk inzicht krijgen in de sterke en zwakke punten van uw kind. Op deze manier kunnen wij doelgericht aan het werk. Aan het eind van de week kunnen we met een uitstaptoets zien welke vorderingen er zijn gemaakt.

Rapportage

Na de week Summer School ontvangt u van ons een uitgebreide rapportage: alle resultaten (met betrekking tot alle onderdelen van de instap- en uitstaptoets en de cijfermatige consequenties hiervan) worden overzichtelijk weergegeven.  U zult eveneens een advies met betrekking tot eventuele aandachtspunten en een nauwgezette beschrijving aantreffen van de leerprestaties en vooruitzichten voor groep 8 van uw kind.

Meer informatie of inschrijven?

Wilt u meer informatie ontvangen? Stuur dan een e-mail met in de onderwerpregel “Summer School” naar info@beter-bijles.nl U ontvangt dan onze uitgebreide brochure over Summer School in juli. Wilt u uw kind aanmelden? Dan ontvangen wij graag een e-mail met uw naam, adresgegevens, telefoonnummer en de naam van uw kind. U ontvangt dan direct een bevestiging van uw inschrijving.

Locatie Wanneer Samenvatting Beschrijving
Westerdok 808nAmsterdam, Nederland 4 januari 2018 om 10:00 – 16:00 Winter'S Cool - groep 7 en 8 Winter'S Cool: drie dagen voorbereiden en trainen op de lovs-toetsen van januari. Begrijpend lezen, Taal en Rekenen.
Westerdok 808nAmsterdam, Nederland 5 januari 2018 om 10:00 – 16:00 Winter'S Cool - groep 7 en 8 Winter'S Cool: drie dagen voorbereiden en trainen op de lovs-toetsen van januari. Begrijpend lezen, Taal en Rekenen.
Westerdok 808nAmsterdam, Nederland 6 januari 2018 om 10:00 – 16:00 Winter'S Cool - groep 7 en 8 Winter'S Cool: drie dagen voorbereiden en trainen op de lovs-toetsen van januari. Begrijpend lezen, Taal en Rekenen.

 

Summer School – een week lang bijspijkeren op het hoogste niveau!

Cito-toets 2015: enkele tips&tricks voor spelling!

Spelling van niet-werkwoorden is ook een vast onderdeel in de Cito-toets. Een paar regels die je moet kennen:

  • Bijvoeglijke naamwoorden eindigen op een -e, behalve wanneer het een materiaal betreft (de houten tafel) of wanneer een voltooid deelwoord van een sterk werkwoord bijvoeglijk wordt gebruikt (het gebroken sieraad).
  • Een trema wordt geschreven om problemen met de uitspraak te voorkomen (efficiënt, coördineren). Of je bij het meervoud van woorden die op -ie eindigen één of twee e’s schrijft, hangt af van waar de klemtoon valt. Valt de klemtoon niet op ‘ie’, dan schrijf je één e met trema (bacteriën). Valt de klemtoon wel op ‘ie’, dan schrijf je ‘ieë’ (fantasieën).
  • Bij meervoud van een woord dat eindigt op de klinker i, a, u, o en y gebruik je een apostrof omdat je anders een verkeerde uitspraak krijgt (menu’s, agenda’s, taxi’s, auto’s, baby’s).
  • Je schrijft geen ‘tussen -n‘ wanneer het eerste deel van een samenstelling verwijst naar iets dat uniek is (zonneschijn) of als het eerste woord de betekenis van het tweede versterkt (apetrots, beregoed).
  • Om snel het fout gespelde woord te vinden, kun je het woord het best in lettergrepen verdelen. Een paar voorbeelden:

Alle regelmatige werkwoorden worden op dezelfde manier vervoegd: in alle gevallen (t.t./v.t./volt.deelw.) kun je uitgaan van de ik-vorm van het werkwoord en daar achter ‘plakken’ wat op dat moment nodig is. De tegenwoordige tijd is simpel (stam+t) en voor de verleden tijd (-te of -de) en het voltooid deelwoord (-t of -d) moet je de regels van ‘t kofschip (x) kennen.

De verleden tijd kan dus soms worden geschreven met twee klinkers en twee medeklinkers. Dit geldt voor regelmatige werkwoorden die eindigen op -ten of -den:

Maar, dit geldt alleen voor regelmatige werkwoorden. Bij onregelmatige (sterke) werkwoorden schrijf je nooit twee klinkers en twee medeklinkers! Een paar voorbeelden. Wij smeetten de kleren in de hoek (smijten —> wij smeten). Zij beslootten het toch niet te doen (besluiten —> besloten). Of ook: wij verdwaaldden gisteren in het bos (verdwalen —> verdwaalden (regelmatig)).