Categorie archief: Citotoets

Nieuwe Leer- en Oefenboeken 2018-2019

De nieuwe versies van de Leer- en Oefenboeken voor groep 7 en groep 8 van Beter Bijles voor het schooljaar 2018-2019 zijn vanaf nu te bestellen!

Het Leer- en Oefenboek voor groep 7 bereidt uw kind voor op de Cito M7-toetsen van januari, op de Cito E7-toetsen van juni en op de Entreetoets van groep 7.

Het Leer- en Oefenboek voor groep 8 bereidt uw kind voor op de Cito M8-toetsen van januari en op de Cito-Eindtoets van april 2019.

Zowel de uitleg als de bijbehorende opgaven in de boeken zijn gebaseerd op de nieuwe 3.0 toetsen van het Cito. Bij alle onderdelen (spelling, werkwoordspelling, begrijpend lezen, grammatica, woordenschat, rekenen en studievaardigheden) vindt u in de boeken een zeer duidelijke uitleg van de theorie en uiteraard opgaven die één op één vergelijkbaar zijn met het soort opgaven zoals deze in de Cito-toetsen voorkomen. Uw kind wordt zo optimaal voorbereid op alle toetsen!

Schermafbeelding 2018-07-12 om 18.07.00

De Leer- en Oefenboeken van Beter Bijles behoren tot de beste en meest volledige lesmethoden in Nederland. De boeken worden eveneens door veel basisscholen gebruikt en zijn dus kwalitatief van een hoog niveau. “Elk kind kan beter’ is ons motto, en dit bewijzen wij elke dag weer.

U kunt het Leer- en Oefenboek groep 7 (2018-2019) bestellen via deze link.

U kunt het Leer- en Oefenboek groep 8 (2018-2019) bestellen via deze link.

Ons rekeningnummer voor uw betaling is NL67ABNA 0601265688

 

Advertenties

Cito LVS-toetsen in januari

Cito-toetsen: in januari worden op school de M(idden)-toetsen van het leerlingvolgsysteem (LVS) afgenomen. Zeker voor leerlingen van groep 7 en groep 8 zijn dit heel belangrijke meetmomenten.

Aan het eind van groep 7 krijgt uw kind een voorlopig schooladvies; dit advies is voor een deel ook gebaseerd op de resultaten die in januari worden neergezet.  Dit geldt in ieder geval voor het onderdeel begrijpend lezen, dat alleen in januari wordt bevraagd. Als uw kind momenteel in groep 8 zit, krijgt hij of zij naar aanleiding van het resultaat op deze toetsen het definitieve schooladvies voor de middelbare school. Een goede voorbereiding is dus belangrijk…

Schermafbeelding 2017-12-26 om 16.18.24

Bij begrijpend lezen moet uw kind de vier tekstsoorten kennen en de stappenplannen om de door het Cito bevraagde teksten op de juiste manier aan te kunnen pakken. Ook het kunnen samenvatten van een alinea is van groot belang. Bij spelling en werkwoordspelling moet uw kind uiteraard de spellingsregels kennen; hier zijn duidelijke stappenplannen eveneens onmisbaar. Bij rekenen worden tabelsommen (verhoudingen) het meest gevraagd. Uw kind moet bijvoorbeeld weten hoe de som uit een verhaaltje moet worden gehaald of welk soort sommen er verwacht kunnen worden over het metrieke stelsel, en kunnen cijferen is natuurlijk ook belangrijk.

Kinderen kunnen door oefenen aanzienlijk hoger scoren op de Cito-toetsen. Oefenen kan het verschil maken tussen mavo- of havo-advies, of tussen havo en vwo. Met training kan de score op een IQ-test gemiddeld 8 punten hoger uitvallen (de standaardscore is 100). Dat geldt ook voor de Cito-toetsen, die feitelijk ook een soort IQ-toets zijn. Een goede voorbereiding zorgt dus voor betere resultaten.

Schermafbeelding 2017-12-26 om 16.16.38

Een goede uitleg van de theorie en de bijbehorende duidelijk stappenplannen zorgen voor inzicht; oefenen met opgaven op Cito-niveau, zodat uw kind precies weet wat hij of zij kan verwachten op de toetsen van januari, zullen zorgen voor een structureel beter resultaat op deze toetsen van het leerlingvolgsysteem. De succesvolle lesmethode van Beter Bijles biedt deze complete uitleg en de juiste oefenopdrachten op een voor uw kind duidelijke manier. Samen met de vele handige ‘tips and tricks’ en een schat aan oefentoetsen (gebaseerd op Cito-toetsen van de afgelopen jaren) resulteert dit in de beste voorbereiding op de Cito-toets van groep 8.

Het Leer- en Oefenboek voor groep 7 kunt u bestellen via deze link (prijs € 72,50).

Het Leer- en Oefenboek voor groep 8 kunt u bestellen via deze link (prijs € 78,50).

Uw bestelling wordt naar u verstuurd zodra wij uw betaling hebben ontvangen op rekeningnummer NL67ABNA 0601265688. Wij wensen uw kind veel succes met de voorbereiding!

 

 

Extra cursussen Beter Bijles

Nieuw toegevoegd aan de lijst van cursussen die Beter Bijles/Beter Bijleren organiseert:

Spring’S Cool op 12, 19 en 26 maart voor leerlingen van groep 7. Voor de volledige agenda kunt u hier kijken.

Bij Spring’S Cool bereiden wij uw kind gedegen voor op de Entreetoets van groep 7 en de E7-(Cito)toetsen die aan het eind van het schooljaar worden afgenomen. Het resultaat op deze toetsen is van grote invloed op het te geven voorlopig schooladvies. Daarom is een goede score uitermate belangrijk. Daaronder verstaan wij een score die in overeenstemming is met de capaciteiten van uw kind.

Op school worden kinderen soms onvoldoende of eenzijdig voorbereid, waardoor het resultaat op de belangrijke toetsen van groep 7 lager kan uitvallen dan verwacht. Spring’S Cool geeft uw kind drie dagen intensief les in begrijpend lezen, rekenen, studievaardigheden taal en spelling. Aan de hand van onze duidelijke stappenplannen wordt uw kind geleerd hoe vraagstukken en problemen moeten worden aangepakt.

schermafbeelding-2016-12-16-om-09-10-02

Voordat uw kind deelneemt aan Spring’S Cool maakt hij of zij eerst een instaptoets. Aan de hand van het resultaat op deze toets wordt voor uw kind een individueel programma samengesteld; de lessen kunnen zo op maat worden gegeven, waarbij vooral aandacht wordt besteed aan de zwakke punten.

Geïnteresseerd en meer informatie ontvangen?

Stuur een e-mail naar info@beter-bijles.nl met uw naam, adresgegevens en de naam van uw kind. Of vul onderstaand formulier in. U ontvangt dan onze uitgebreide brochure over Spring’S Cool.

Citotoets Oefenboeken groep 7 en groep 8 – 2017/2018

Oefenen voor de Citotoets en de LOVS-toetsen van 2017-2018. Elk kind kan béter: door een duidelijke uitleg en veel oefenen met opgaven op het juiste niveau gaan de prestaties omhoog. Want verantwoord en gericht oefenen op de vraagstelling van de Cito zorgt voor meer zelfvertrouwen en betere resultaten. Kijk niet verder, u heeft het beste boek gevonden!

Het Citotoets Oefenboek van Beter Bijles (185 pagina’s) is het beste boek ter voorbereiding op alle toetsen van groep 8. Dit zeggen veel tevreden ouders en ook basisscholen, die vorig schooljaar hun leerlingen met het materiaal van Beter Bijles optimaal hebben voorbereid.

Bevindingen van ouders kunt u lezen in de reacties onder dit bericht.

 

Schermafbeelding 2017-09-10 om 15.45.42

Taal en rekenen

Spelling: 53 pagina’s met uitleg en oefeningen

Grammatica: 10 pagina’s met uitleg en oefeningen                                                     (Redekundig- en Taalkundig ontleden, Hoofdzin en Bijzin, Interpunctie)

Begrijpend Lezen: 40 pagina’s uitleg, stappenplannen, teksten en opdrachten        (Werken met teksten en vragen: tekstbegrip, schrijven, foutenteksten en gatenteksten)

Studievaardigheden: 32 pagina’s met uitleg en oefeningen                                              (Werken met Tabellen en Grafieken, Diagrammen, Schema’s, Opzoekvaardigheden, Kaarten en kaartgebruik)

Rekenen: ruim 60 pagina’s uitleg, handige tips&tricks en oefenopgaven. (Getallen, Verhoudingen , Meten en meetkunde , Verbanden)

Alle opdrachten en oefeningen in onze boeken zijn op Cito-niveau, zodat uw kind optimaal wordt voorbereid op de vragen zoals het Cito deze stelt in de toetsen van het leerlingvolgsysteem, de entreetoets en de Cito-Eindtoets.

U kunt het nieuwe, zeer complete Leer- en Oefenboek voor groep 8 hier bestellen. U ontvangt dan de nieuwste versie 2017/2018.

Het Entreetoets Leer- en Oefenboek bereidt uw kind voor op onder andere de belangrijke Cito (lovs)-toetsen van januari en natuurlijk op de Entreetoets van groep 7. Naast een zeer complete uitleg van de theorie van begrijpend lezen, rekenen, taal en studievaardigheden vindt u ruim voldoende opgaven om deze theorie in praktijk te brengen. Alle opgaven zijn op Cito-niveau, zodat uw kind precies weet wat hij of zij kan verwachten op de Cito-toetsen.

Schermafbeelding 2017-09-10 om 15.45.53

 

Oefenen voor cito-toetsen van groep 8 in de zomer

Oefenen voor de Cito-toetsen in groep 8? Begin vast in de zomervakantie. Twee maanden niets doen is geen optie: dan vergeet je te veel!

In groep 8 krijgt uw kind te maken met leerlingvolgsysteemtoetsen (LVS-toetsen of LOVS-toetsen) en de Cito-Eindtoets. In oktober/november worden de LOVS-toetsen spelling, rekenen en woordenschat afgenomen en in januari volgt het onderdeel begrijpend lezen.

Schermafbeelding 2015-06-17 om 17.54.26

Na het voorlopig schooladvies dat uw kind in groep 7 heeft gekregen, zal in groep 8 het definitieve advies volgen. Een zo goed mogelijke score op de toetsen van het leerlingvolgsysteem is dus belangrijk. Een goede score op een toets haal je als je begrijpt hoe een probleem moet worden aangepakt. Zeker wat betreft de onderdelen begrijpend lezen en rekenen is een goede uitleg van de theorie dus heel belangrijk.

Juist aan die goede uitleg (lees: een goed begrip van de basis) ontbreekt het nog wel eens in de klas. Misschien krijgt uw kind niet alle aandacht of is er niet altijd tijd om nog een keer om uitleg te vragen. Het Leer- en Oefenboek voor groep 8 van Beter Bijles biedt deze uitleg wel, op een voor uw kind begrijpelijke manier, duidelijk en compleet.

Natuurlijk is veel oefenen ook belangrijk. Maar dan wel met het juiste oefenmateriaal: met opdrachten die vergelijkbaar zijn met het niveau waarop Cito toetst. En dergelijk oefenmateriaal is zeer schaars. Op internet is veel te bestellen, maar bijna alle aanbieders verkopen materiaal waarvan de opdrachten qua vraagstelling en – nog belangrijker – qua antwoordmogelijkheden slecht aansluiten bij de èchte Cito-toetsen. Vaak staat er bij de antwoordmogelijkheden één goed antwoord en drie echt foute antwoorden. Daar leer je natuurlijk niets van en dan zet oefenen weinig zoden aan de dijk.

Het Cito werkt met afleiders in de antwoorden, zodat uw kind moet nadenken welk antwoord het best past. Het is dus belangrijk dat uw kind ook op deze manier (lees: meer analytisch) leert denken. Uiteraard zijn in onze boeken alle opgaven en antwoorden volgens de Cito manier geconstrueerd en krijgt uw kind dus een optimale voorbereiding.

Een nieuw schooljaar, een nieuw Oefenboek. Met het nieuwe Leer- en Oefenboek voor groep 8 2016 van Beter Bijles is uw kind klaar voor groep 8!

Schermafbeelding 2016-07-19 om 11.58.38

 

 

Cito-toets: enkele tips&tricks voor begrijpend lezen!

Begrijpend lezen

De teksten zijn ingedeeld in vijf categorieën: informatief (nieuws, informatief boek; in deze teksten worden voornamelijk feiten opgesomd), instructief (recept, handleiding; de schrijver legt je in zo’n tekst uit wat je moet doen, wat je nodig hebt of hoe je iets moet gebruiken), betogend (recensie, ingezonden brief; in deze teksten geeft de schrijver zijn mening en deze mening wordt vaak onderbouwd met argumenten), verhalend (verhalen kunnen deels verzonnen zijn en deels echt gebeurd zijn) en poëzie (inclusief liedteksten).

Het belangrijkste bij tekstbegrip is dat je kunt herkennen wat het onderwerp van de tekst is en wat de hoofdgedachte is. Elke tekst heeft dus altijd één onderwerp, maar elke alinea heeft ook steeds een eigen onderwerp; probeer bij het lezen van een tekst dus altijd te zoeken naar waar de tekst of alinea over gaat.

In ‘Teksten met fouten’ kunnen onder andere de volgende vragen worden gesteld: wat had de schrijver beter kunnen schrijven in plaats van…, wat moet de schrijver uit deze zin weglaten (er staan dan vaak twee woorden in de zin die hetzelfde betekenen) of welke zin is overbodig en kan worden weggelaten (de betreffende zin heeft dan niets met het onderwerp van de tekst te maken).

Bij veel tekstvragen word je gevraagd één of twee regels te lezen en daar een vraag over te beantwoorden. Het is belangrijk dat je dan niet alleen die twee regels leest, maar ook het stukje erboven en de regels eronder. Wanneer er bijvoorbeeld staat: ‘lees r.19 t/m r. 21′,  begin dan te lezen bij regel 15 en lees door tot regel 25. Dan heb je de beste indruk van wat er wordt verteld en kun je de vraag beter beantwoorden.

Vragen over de stijl van schrijven komen vaak voor bij Cito-teksten. Voorbeelden hiervan zijn: 1. Welke zin valt uit de toon als je let op het taalgebruik in de tekst? 2. Welk stuk tekst had de schrijver uit de tekst kunnen weglaten? Het antwoord op de eerste vraag heeft meestal te maken met overdreven deftig of moeilijk taalgebruik; bij de tweede vraag gaat het meestal over een paar zinnen die overbodig zijn of niets met het onderwerp van de tekst te maken hebben.

Soms wordt gevraagd waar de schrijver met een nieuwe alinea had moeten beginnen. Alles wat met een onderwerp te maken heeft, staat in één alinea. Wanneer het onderwerp verandert, moet met een nieuwe alinea worden begonnen. Een andere, veel voorkomende vraag is wat er dubbelop is in een bepaalde zin. Voorbeelden hiervan zijn: ‘Daarom had zij om die reden geen boodschappen gedaan’, of: ‘Gooien jullie die folders meteen onmiddellijk in de afvalbak?’

Bij gatenteksten zijn uit de tekst stukjes weggelaten. Op de plaats waar die stukjes stonden staat nu een streep met een nummer. Je kunt steeds uit 4 mogelijkheden kiezen welk stukje het best op de plaats van de streep past. Net als bij teksten moet je ook nu een paar regels boven de streep beginnen met lezen. Vaak staat het stukje dat op de plaats van de streep moet komen, uitgelegd in de regels na de streep.

Bij veel vragen zijn er altijd wel twee antwoorden die het eerste afvallen. Maar het is niet zo dat die twee antwoorden echt onzinnig of niet verklaarbaar zijn. Van de vier antwoorden die gegeven worden, zijn er drie afleiders; dit betekent dus dat je, zeker bij tekstvragen, vaak moet zoeken naar het béste antwoord.

Klaar voor de LOVS-toetsen en de CITO Eindtoets ?

Een goede score op de Cito eindtoets wordt voor een groot deel bepaald door het resultaat op begrijpend lezen. Het is dus belangrijk dat je weet hoe je de verschillende tekstsoorten aan moet pakken. Er worden drie tekstsoorten bevraagt op de Cito-toets: foutenteksten, gatenteksten en verhaalteksten. Voor elke soort zijn er duidelijke stappenplannen die precies duidelijk maken hoe je een tekst moet aanpakken. Als je dan ook nog leert welk soort vragen je kunt verwachten, ben je goed voorbereid.

 

  1. De Cito-toets van dit schooljaar bestaat uit taal en rekenen. Naast begrijpend lezen en rekenen komt bijvoorbeeld ook het onderdeel grammatica uitvoerig aan bod. Wat is het lijdend voorwerp in deze zin, wat is een bijvoeglijk naamwoord, wat is het voegwoord in die zin, geef aan welk gedeelte van de zin de hoofdzin is, staan de aanhalingstekens  goed in die zin etc. Grammatica hoort natuurlijk bij het onderdeel Taal (en dat is de reden dat Cito het bevraagt), maar het probleem is dat weinig basisscholen de leerlingen hierop voldoende voorbereiden. U zoekt dus een goede voorbereiding op alle grammatica vragen, zodat uw kind met dit onderdeel geen problemen heeft.
  2. Het goed kunnen interpreteren van een tabel of grafiek is een vaardigheid die door het Cito steeds intensiever wordt getoetst. Ook wat betreft dit onderdeel is de begeleiding op school vaak ondermaats. “Tabellen en grafieken krijgen onze leerlingen onderwezen bij aardrijkskunde”, zeggen veel docenten. Ja, dat is waar, maar de vraagstelling zoals het Cito die hanteert, vind je niet bij een vak als aardrijkskunde. Goed oefenen op dit onderdeel is dus geen overbodige luxe.
  3. Een volgend onderdeel dat intensief aan bod komt in lovs-toetsen en in de nieuwe Cito-toets is ‘Samenvatten’. Samenvatten wordt gezien als een belangrijk onderdeel van Taal en is een vaardigheid die gerelateerd is aan het leren studeren. Het gaat erom dat er na het begrijpen en interpreteren van de informatie iets met die informatie gedaan moet worden: hoofd- en bijzaken moeten worden onderscheiden, de tekst moet worden verkort en de informatie moet op de een of andere manier opgeslagen worden om deze op een ander moment paraat te hebben. Leerlingen die goed samenvatten, zetten de tekst om in een verkorte tekst of in een schema of tabel.  Maar hoe leer je dit? Om hier bedreven in te worden, zal een goede uitleg moeten worden gegeven. Aan de hand van stappenplannen wordt dan duidelijk hoe je een samenvatting moet maken door hoofd- en bijzaken te scheiden.
  4. Bij werkwoordspelling vormt het bijvoeglijk gebruik van het voltooid deelwoord vaak een probleem, zo merken wij in onze lessen. Hoewel een duidelijke uitleg dit probleem snel verhelpt, verdient dit onderdeel van spelling toch extra aandacht omdat het al bij de lovs-toetsen van oktober aan bod zal komen.
  5. In oktober al beginnen de basisscholen dus al met leerlingvolgsysteemtoetsen (lovs- of lvs-toetsen). Er is dus niet heel veel tijd om rustig achterover te gaan zitten. Een voorlopig schooladvies zal overgaan in een definitief schooladvies. De scores op de lovs-toetsen vormen voor een groot deel de basis om tot dit definitieve schooladvies te komen.
  6. In januari volgen de lovs-toetsen begrijpend lezen. Begrijpend Lezen is uiteraard het belangrijkste onderdeel: scoor je goed voor alle onderdelen, maar voor begrijpend lezen onvoldoende dan zal de totaalscore relatief laag zijn. De prestaties  op het onderdeel Begrijpend lezen hebben een relatief groot gewicht in zowel de Cito-toetsen als in het te geven schooladvies. U wilt dus duidelijke stappenplannen, zodat uw kind weet hoe hij of zij een tekst moet aanpakken. Het is belangrijk te weten hoe je de kernzin uit een alinea haalt, hoe je omgaat met verwijswoorden of hoe je tekstverbanden kunt vinden. En, met deze duidelijke stappenplannen voor ogen, kan elke tekst of elk artikel op nu.nl of jeugdjournaal.nl worden ontleed: oefenmateriaal genoeg. Handig als je weet hoe het moet.
  7. En dan natuurlijk het onderdeel Rekenen. Zonder een goede kennis van de basis kan het lastig zijn een som uit een verhaaltje te halen. Maar, geen paniek, ook daarvoor bestaat een duidelijk uitleg. Bij rekenen is het belangrijk dat je eerst leert hoe je een probleem moet aanpakken en daarna moet je kilometers maken: oefenen en nog eens oefenen, net zolang dat je het in je vingers krijgt. En dat kan natuurlijk mooi in zes weken zomervakantie!

8 redenen om vast te oefenen voor groep 8. Als u daarbij hulp wilt dan is dit natuurlijk mogelijk: een duidelijke uitleg van alles wat je moet weten voor de lovs-toetsen en de Cito-toets van groep 8, uitstekende stappenplannen die duidelijk maken wat nooit helemaal werd begrepen en ruim voldoende oefeningen in Cito-stijl, die uw kind optimaal voorbereiden op alle toetsen van groep 8: het nieuwe Leer- en Oefenboek voor Groep 8 van Beter Bijles is overcompleet. En dat het een echt goed boek is, bewijzen de vele basisscholen die inmiddels met onze boeken werken.

Mocht u geïnteresseerd zijn dan kunt u het boek via deze link bestellen.

Schermafbeelding 2016-07-19 om 11.58.38

 

Heeft oefenen voor de Citotoets nog zin? Natuurlijk wel!

Waarom zouden leerlingen nog oefenen voor de Eind-Citotoets, nu de score niet meer bindend is voor de bepaling van de keus voor het vervolgonderwijs? De LOVS- en Entreetoetsscores bepalen immers het advies?

Was het maar zo eenvoudig.

Stel: uw kind heeft in zijn schoolcarrière voor het vak rekenen steeds geschommeld tussen niveau B en C. In groep 6 scoorde hij een B, medio 7 een C en eind 7 weer een lage B. Dit betekent dat het kind bepaalde onderdelen nog niet voldoende beheerst. Op deze onderdelen zou daarom extra geoefend moeten worden om tot een hogere score te komen. Doen scholen dat ook? Analyseren zij de toetsen om tot een plan van aanpak voor specifieke onderdelen te komen? Of gaan ze verder met de leerstof en hopen ze dat het kind gaandeweg de hiaten zelf bijspijkert?

Stel: uw kind gaat een week naar Summer’S Cool. Aan de hand van onze instaptoets is bepaald waar de rekenhiaten zitten. Met behulp van gerichte instructie en inoefening gaan wij met het kind aan de slag op die onderdelen waar het nodig is. Wedden dat uw kind dan medio 8 weer een dikke B scoort op de toets!

Stel dat iets soortgelijks zich voordoet bij de andere vakken. Uw kind blijkt aan de hand van onze duidelijke stappenplannen ineens wel tot beter tekstinzicht te komen. Of hij snapt na onze uitleg ineens wel hoe die studieschema’s in elkaar steken. Dan stijgen de LOVS-niveaus niet tijdelijk, maar blijvend, omdat inzicht is gecreëerd.

Oefenen heeft dus wel degelijk zin en leidt daarmee tot een hoger schooladvies, ook al wil men ons doen geloven dat dit niet zo is. Of zou de school voor voortgezet onderwijs het kind dat met een prognose van 535 is aangemeld en uiteindelijk 543 haalt echt vasthouden aan het oorspronkelijke en zogenaamde definitieve VMBO-gt advies? Wij weten wel beter: natuurlijk doen ze dat niet!

Voorlopig schooladvies te laag?

Aan de hand van de uitslag van de Entreetoets en de resultaten van de LOVS-toetsen (leerlingvolgsysteem) krijgt uw kind een voorlopig schooladvies voor het voortgezet onderwijs. De term ‘voorlopig’ schooladvies geeft al aan dat het advies nog kan worden aangepast. Een kind kan immers in het laatste schooljaar nog een grote spurt maken! Dus, wat te doen als het resultaat van de Entreetoets is tegengevallen?

Entreetoets groep 7 - Vooruitblik

Entreetoets groep 7 – Vooruitblik

In groep 8 wordt in april de Cito-eindtoets afgenomen. Maar voordat het zover is, moeten de leerlingen eerst nog een aantal LOVS-toetsen maken. Het resultaat op deze LOVS-toetsen, die al in oktober en januari worden afgenomen, is medebepalend voor het te geven definitieve schooladvies. Het is dus zaak dat uw kind uiterlijk begin oktober is bijgespijkerd en heeft gewerkt aan zijn of haar zwakke punten.

Begrijpend lezen en rekenen zijn de meest zwaarwegende onderdelen in de Citotoetsen. Deze twee vakken bepalen voor het grootste deel de hoogte het definitieve advies. Oefenen op deze twee onderdelen is daarom van zeer groot belang. Een week Summer’S Cool leidt in de meeste gevallen tot een verbetering van de scores van uw kind op deze vakgebieden. Met behulp van duidelijke stappenplannen worden teksten aangepakt en rekenproblemen uitgelegd; aan de hand van ons zelfgeschreven oefenmateriaal, dat inmiddels ook al op veel scholen wordt gebruikt, oefenen we door tot het kwartje is gevallen.

Summer’S Cool geef les op maat; in kleine groepjes èn individueel. Aan de hand van een vooraf te maken instaptoets krijgen wij inzicht in de zwakkere punten van uw kind, zodat wij gedurende een week doelgericht en effectief aan de slag kunnen gaan. Een kind dat al goed is in rekenen, oefent daarom juist die vakken waar hij minder goed in is.

En dat Summer’S Cool werkt, hebben onze oud-leerlingen inmiddels bewezen. Prognoses in groep 7 van 535 (VMB-GT) aan de hand van Entreetoets die omgezet werden naar 543 (Havo-VWO) zijn eerder regel dan uitzondering.

Gun uw kind daarom deze week Summer’S Cool. Hij of zij heeft na deze week een stevige basis voor groep 8 en genoeg zelfvertrouwen om alle toetsen zelfbewust  tegemoet te gaan.

Meer informatie? Stuur ons een e-mail: info@beter-bijles.nl. Wij sturen u dan de brochure van Summer’S Cool. Reacties van ouders op Summer’S Cool lezen? Klik hier!