Spring’s Cool: Entreetoets training voor leerlingen van groep 7

In de maanden april, mei en juni wordt op veel scholen de Cito Entreetoets afgenomen. Met de entreetoets kan de leerkracht nagaan hoe de leerlingen ervoor staan op het gebied van taal, rekenen en studievaardigheden.

Na correctie door het Cito krijgt u van uw kind een leerlingprofiel. In het leerlingprofiel ziet u hoe de basisvaardigheden van uw kind op de diverse leerstofonderdelen zijn.Op basis van de totaalscore op de Entreetoets groep 7 geeft het Cito een voorspelling van de standaardscore op de Eindtoets.

Veel scholen gebruiken de uitslag van de entreetoets en de prognose voor de score op de Eindtoets als uitgangspunt voor een oudergesprek en/of geven aan de hand van de uitslag een voorlopig schooladvies. Voor u als ouder het is echter vooral belangrijk dat de school de tijd die nog rest tussen de Entreetoets en de Cito-eindtoets, planmatig gebruikt om te werken aan die onderdelen waar het kind onvoldoende op scoort.

Maar waarom zou je daarop wachten als dit ook eerder kan?

In vervolg op de succesvolle Summer’s Cool en Winter’s Cool weken voor leerlingen van groep 8, organiseert Beter Bijles bijspijkerweken voorafgaand aan de Entreetoets voor leerlingen van groep 7: Spring’s Cool. Op vier opeenvolgende zaterdagen in maart of april krijgen de kinderen les in de basisvaardigheden die zij nodig hebben om een goede Entreetoets te maken. Het gaat hierbij om de vakken taal (schrijven, spelling, werkwoorden, begrijpend lezen), rekenen (getallen en bewerkingen, meten/tijd/geld en verhoudingen/breuken/procenten) en studievaardigheden (studieteksten, opzoekvaardigheden, kaartbegrip en tabellen/grafieken). Wij werken daarbij overwegend met zelfgeschreven lesmateriaal. Uiteraard sluit dit materiaal qua samenstelling naadloos aan op de manier van vragenstellen van het Cito.

Spring'S Cool

Speciale aandacht geven we dus aan de wijze waarop het Cito de vragen stelt; een kind kan misschien goed een rijtje met optellingen of vermenigvuldigingen maken, maar als de som verstopt is in een verhaaltje, is het een stuk lastiger de juiste bewerking eruit te halen! Ook krijgen de leerlingen tijdens onze training duidelijke strategieën aangereikt om teksten voor begrijpend lezen aan te pakken. Tijdens de Winter’s en Summer’s Coolweken bleek onze methodiek voor de aanpak van teksten zeer succesvol te zijn. Bij studievaardigheden bleek o.a. de uitleg van de diverse soorten schema’s om een tekst samen te vatten een ware eye-opener. En van onze vele tips en tricks voor het maken van een Cito-toets kunnen zelfs leerkrachten nog iets leren!

De lessen worden gegeven door twee ervaren leerkrachten. Per zes leerlingen is een professional aanwezig, zodat er voor elk kind volop tijd is voor individuele begeleiding. De training is niet bedoeld voor kinderen die op school een individueel handelingsplan volgen. Toelating geschiedt daarom op basis van de door u aan ons verstrekte rapportgegevens.

U kunt kiezen uit twee arrangementen:

Spring’S Cool: 2, 9, 16 en 23 maart, van 10.00-16.00 uur, locatie Amsterdam.

Spring’S Cool: 6, 13, 20 en 27 april 2013, van 10.00 – 16.00 uur, locatie Amsterdam.

Prijs per arrangement: € 545,- inclusief lunch.

Voor meer informatie kunt u mailen naar info@beter-bijles.nl of u kunt onderstaand formulier invullen. Wij zullen u dan spoedig een e-mail sturen met meer specifieke informatie over Spring’S Cool.

Kijk ook op onze facebookpagina: http://www.facebook.com/beterbijles

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit / Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit / Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit / Bijwerken )

Google+ photo

Je reageert onder je Google+ account. Log uit / Bijwerken )

Verbinden met %s