De gymnasia raken overvol

De Cito-toets was niet al te lastig dit jaar. Het resultaat daarvan komt ongetwijfeld tot uiting in de scores die over drie weken bekend worden gemaakt. Wanneer relatief veel kinderen dit jaar op bijvoorbeeld een score van 545 of hoger uitkomen, zal dit leiden tot een run op de toch al populaire vwo-opleidingen. En omdat het aantal beschikbare plaatsen beperkt is, zullen dit jaar meer kandidaten dan ooit worden uitgeloot (vorig jaar ging het om 10% van de kinderen).

Wanneer ook het schooladvies naar boven wordt bijgesteld – met een veel beter gemaakte toets is die kans aannemelijk – zijn leerlingen met een cito-score van 545 of hoger automatisch toelaatbaar voor het vwo. En de meesten, uitzonderingen daargelaten, willen dan naar een gymnasium. Zeker de – toch al heel populaire – categorale gymnasia krijgen dan te maken met een explosieve groei van het aantal aanmeldingen.

Maar, niet elke leerling die voor de Cito-toets een score van 545 punten of meer haalt, is per definitie geschikt voor een gymnasiale opleiding. Het kan net zo goed een typisch ‘atheneum-kind’ zijn. Hoewel de capaciteiten van een leerling goed kunnen worden ingeschat met behulp van het Leerling Volg Systeem (mede op basis daarvan wordt het schooladvies gegeven), kan een basisschool boven de 545 punten niet kiezen tussen een vwo- of een gymnasium advies.

Het invoeren van een nieuwe Cito-bandbreedte kan de toenemende druk op – met name – de categorale gymnasia verminderen. Stel, de bestaande vwo-bandbreedte van 545 en hoger wordt opgesplitst in twee nieuwe bandbreedtes: 545 tot 547 punten voor vwo en 548 en hoger voor gymnasium. Met deze nieuwe indeling krijgt een basisschool de mogelijkheid om tot een passender en verfijnder schooladvies te komen, atheneum dan wel gymnasium. Introductie van de extra bandbreedte kan tevens een oplossing zijn voor de enorme toestroom die de gymnasia elk jaar te verwerken krijgen. Ook de jaarlijks terugkerende problemen van stress en teleurstelling bij uitloting zullen dan minder worden.

Advertenties

3 Reacties op “De gymnasia raken overvol

  1. Een Citoscore tussen 545 en 550 selecteert niet de automatisch de best geschikte kinderen uit. Maar de nog smallere bandbreedte die jij bepleit doet dat ook niet. Je beperkt er geen teleurstellingen mee, maar je verplaatst ze. In jouw voorstel komen er kinderen op het atheneum die graag klassieke talen hadden willen en kunnen leren.

    Een hoge cito staat niet garant voor succes op het gymnasium. Een leergierige instelling, een goede werkhouding en (eventueel met goede begeleiding nog te ontwikkelen) effectieve leerstrategieën helpen een leerling daarentegen wel vooruit op dit schooltype.

    • Op (bijna) alle vwo-opleidingen is naast een atheneum ook een gymnasium aanwezig. Heeft een leerling de capaciteiten en de werkhouding om een gymnasiale opleiding te volgen, dan kan dit ook prima op een scholengemeenschap. Zo kunnen de kinderen die graag klassieke talen willen en kunnen leren dit dan natuurlijk gewoon doen. De smallere bandbreedte die ik bepleit, zou echter het relatief grote aantal uitlotingen op categorale gymnasia kunnen verminderen.
      Verder is het inderdaad vanzelfsprekend dat een hoge Cito-score niet garant staat voor succes op het gymnasium, zelfs niet als daar gebruik wordt gemaakt van een ‘effectieve leerstrategie’, overigens een fenomeen dat volgens mij nog moet worden uitgevonden.

  2. Er is zo’n dagen een nacht verschil tussen een gymnasium en een scholengemeenschap waar ze ook grieks en latijn geven op het VWO (want dat is het dus)!!! De cito toets is een vreselijk slecht instrument om het leervermogen van een kind te meten. Bij mijn weten is in wetenschappelijk onderzoek al lang en breed aangetoond dat het iq de meest voorspellende waarde heeft mbt leervermogen. Cito toetst weetjes, niet wat iemand kan. stel mij vragen over de russen in de 7e eeuw en ik kan geen vraag beantwoorden. Maar laat mij een iq test doen en je ziet dat ik in staat ben om vrijwel alles te leren.
    Een extreem hoge score op een citotoets is echt geen garantie voor succes op een gymnasium. En vaak weten ook leerkrachten niet wat ze in de klas hebben. Onderpresteren viert nog steeds hoogtij, go with the flow is nog altijd het devies van ieder kind, je wil toch niet opvallen? Dan is goed goed genoeg. Met een iq test haal je dat er wel uit, heeft een veel betere voorspellende waarde. Ik zou me kunnen voorstellen dat gymnasia (als ze dan toch strenger moeten selecteren) naast de huidige adviezen ook een eigen toelatingstoets afnemen. Volgens mij is dat in andere landen al heel normaal. Ja het legt enerzijds wel druk op een kind, aan de andere kant heb je zo ook een bredere meting, wat in mijn ogen toch eerlijker is.

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit / Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit / Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit / Bijwerken )

Google+ photo

Je reageert onder je Google+ account. Log uit / Bijwerken )

Verbinden met %s